教學儀器(qì)新能(néng)源汽車(chē)教學實訓設備采購(gòu)‍↑φ，新

北(běi)方教具中心是(shì)集新能(néng)源汽車‌↔>(chē)教學設備生(shēng)産、新能(néng)源汽₽δαφ車(chē)實訓室建設，實訓設備廠(chǎng)家(jiā)于一(✔γ✘yī)體(tǐ)的(de)專業(yè)汽車(chē)教具企業(yè)​‍↑↔。北(běi)方教具中心研發的(de)汽車(chē)發↕↔₩​動機(jī)實訓設備，功能(néng)強大(dà)，操作(zuò)方便，β÷↕易于實訓剖析理(lǐ)解。汽車(chē)發動機(jī)實λ↑ ↑驗台滿足了(le)電(diàn)控發動機(jī)調試、運行(xíng)、檢測等全過程需要★✔≥(yào),直觀反映各種故障設置時(shí)對(duì)發動機(jī)性能(néng↑宀)的(de)影(yǐng)響,可(kě)使學生(shēn¥$€g)掌握汽車(chē)各系統的(de)結構、工(gōng)作(zuò)原理(l∏♥ǐ)、性能(néng)特點、技(jì)術(shù)狀态等，能(₩Ω•♦néng)檢測與維修汽車(chē)常見(jiàn)故障。汽車¥>♠ (chē)發動機(jī)實訓設備通(tōng)過調試、÷α運行(xíng)、檢測全面系統展示控制(zhì)系統的(de)工(gōng)作(zγ♣λ>uò)原理(lǐ)。汽車(chē)發動機(jī)實訓設備通(tōng)過智能 ‌(néng)故障的(de)設置和(hé)檢測使教₹♣師(shī)更有(yǒu)效的(de)實現(xià" ​n)教學功能(néng),更形象地(dì)滿足學生(shēng)實際的(de)教學操作(zu"αò)需要(yào)。

汽車(chē)發動機(jī)實訓台采用(yòng)原廠(chǎn‌γg)汽車(chē)零件(jiàn)制(zhì)作(<≥zuò)，包括發動機(jī)總成、發動機(jī)電(diàn)控系統、發動機(jī)防盜電(←Ω←diàn)腦(nǎo)、蓄電(diàn)池、發動機(jī)啓動系統、充電(d€‌iàn)系統、冷(lěng)卻系統、燃油供給系統、排放✘φ (fàng)系統、空(kōng)氣濾清器(qì)、操作(zuò)Ω÷ 控制(zhì)台、測量面闆、故障設置盒、發動機(jī)移動支架，汽車(chē)儀表闆總成、點火(h∑≥↔©uǒ)開(kāi)關、電(diàn)源總開(kāi↓γ★)關、手動油門(mén)、燃油壓力表、真空(kōng)表、OBDII診斷座；

測量面闆，包括發動機(jī)電(diàn)控系統→​電(diàn)路(lù)圖、與電(diàn)腦(nǎo)管腳對(duì)應的(de)4€✔±mm信号測量孔，表面印刷圖形文(wén)字←☆₽π。實訓台可(kě)起動發動機(jī)，進行(xíng)運行(xíng)實驗，老(lβ★ǎo)師(shī)結合實訓台教學面闆講授發動機(jī)的(de)控制(zhì)原理(lǐ)培✘>δ$養學生(shēng)分(fēn)析和(hé)ε₩©∞解決實際故障的(de)能(néng)力，形成理(lǐ)論與實踐有(yǒu)​≠→機(jī)結合；發動機(jī)實訓台具有(yǒu)動↑>≥←态運行(xíng)及顯示功能(néng)，原車(chē)儀表、數(shù)字表實時(sΩ♥→ hí)顯示動靜(jìng)态發動機(jī)信号參數(sh£☆φù)；

實訓項目包括：電(diàn)噴發動機(jī)工(gōng ✔)作(zuò)運行(xíng)演示、教學、實驗；各個(gè)傳感器(qì)信号檢測；電(diàn₽∞÷€)控系統故障設置、排除、實訓、考核；專用(yòng)解碼器(qì)設備 ↔讀(dú)取故障碼、清除故障碼、讀(dú)取數(shù)據流等；汽車(chē)專用(yòng)示≠ 波器(qì)有(yǒu)源傳感器(qì)信号¥©®©波形檢測、無源傳感器(qì)信号波形檢測、點火(huǒ)波形檢測分(fēn)析；