教學儀器(qì)廠(chǎng)家(jiā)西(xī)華大(d​¶☆à)學開(kāi)展本科(kē)實驗室建設

12月(yuè)2日(rì)，西(xī)華大(dà)學對(duì)2≈α  019-2020年(nián)立項的(de)免疫學與病原生(shē§∑★ng)物(wù)學實驗室電(diàn)氣信息專業(yè)實驗中心創新實驗平台智能(néng)​←™∞制(zhì)造VR智慧實訓系統等28項實驗♦λ室建設項目，空(kōng)氣間(jiān)隙擊穿試驗裝置等6項自(zì)制(zhì¶γ)實驗教學設備進行(xíng)了(le)驗收。本次驗收由該校$✘®(xiào)副校(xiào)長(cháng)費(fèi)淩、劉小(xiǎo)兵(bα₹♣īng)帶隊，驗收評審組由學院專家(jiā)®&•代表和(hé)負責本科(kē)實驗室建設和(hé)實施πσγ的(de)相(xiàng)關職能(néng)部門(mén)代表↔ α組成。

整個(gè)驗收環節分(fēn)兩個(g×→è)階段實施。第一(yī)階段為(wèi)現(xiàn)場(chǎng)考查階段，驗¥♣φφ收專家(jiā)分(fēn)為(wèi)三組到(>φ‌dào)實驗室現(xiàn)場(chǎng)考查設$≈備使用(yòng)、管理(lǐ)情況以及實驗資料完成情況，對(duì)項目>>γ負責人(rén)進行(xíng)了(le)問(wèn)詢，并提 ₽£✘出了(le)建議(yì)。

第二階段為(wèi)答(dá)辯環節。三個( βgè)評審組分(fēn)别聽(tīng)取了(le)項目ε 負責人(rén)根據實驗項目開(kāi)出率、實驗教學任務完成§¶情況、項目效益情況等進行(xíng)的(de)專題彙報(bΩδào)。專家(jiā)們通(tōng)過提問(wèn)環節對(duì)項目的(de)建設規劃、教學 ™£實施和(hé)績效情況進行(xíng)了(le)進一(yī)步的(de)了(le)₩♥解。最後，評審組根據兩個(gè)階段的(de)整體(tǐ σ≈☆)情況以及前期設備驗收情況進行(xíng)綜合評議(yì)，确定本輪28項¶'£λ本科(kē)實驗室建設項目、6個(gè)自(z☆∞®®ì)制(zhì)實驗教學設備全部通(tōng)過驗收。

在驗收工(gōng)作(zuò)中，該校(xiào)強調，α→≥•實驗室是(shì)培養學生(shēng)實踐與創新能•δ$£(néng)力的(de)重要(yào)場(δ♦∞≥chǎng)所，各學院應總結經驗，發揮資金(jīn)使用(y‍∞ ¶òng)效益，實驗室建設要(yào)進一(♣Ω×yī)步與實驗教學改革、資源整合、實踐創新活動等工(gō →γng)作(zuò)緊密結合。促進實驗室建設項目∏©和(hé)自(zì)制(zhì)教學設備質量的(de)全面提高(gāo)，充分(f‌♠₽ēn)發揮實踐教學在學生(shēng)創新創業(yα‌♠£è)能(néng)力培養中的(de)重要&δ (yào)作(zuò)用(yòng)。（通(↔∞∏<tōng)訊員(yuán)：西(xī)華大(dà)學≤★•劉璐）