科(kē)教儀器(qì)用(yòng)AI了(‌♣le)解大(dà)學生(shēng)心裡(lǐ)在想什↕×(shén)

圖說(shuō)：上(shàng)海(hǎi)≤₩ &高(gāo)校(xiào)首家(jiā)5G+德育&☆∑&大(dà)數(shù)據分(fēn)析實驗室日(rì)前Ω€♠在工(gōng)程大(dà)揭牌  采訪對(duì)象供圖

新民(mín)晚報(bào)訊（記者 郜陽）運用(yòng)5G+φ ™★AI技(jì)術(shù)賦能(néng)思政課，不(bù)僅傳道(d© δào)授業(yè)解惑，而且可(kě)以通(tōng)過大(dà)數(shù¥♦↔)據分(fēn)析，及時(shí)掌握大(dà)學生(shēng)思想動态。記者從(cónΩ≥ g)上(shàng)海(hǎi)工(gōng)程技(jì)術(shù)大(dà)≤‍>↕學獲悉，上(shàng)海(hǎi)高(gāo)校(xπ✔>iào)首家(jiā)5G+德育大(dà)數(shù)據分(fēn)析實驗ש室，日(rì)前在該校(xiào)正式揭牌；而5G+馬π←✔σ克思主義學院建設同期啓動。實驗室采取案例分(fēn)析、情景仿真、沙盤模拟等方法，整合德育資源&₩¥ ，借助可(kě)視(shì)化(huà)π€÷技(jì)術(shù)，建設具有(yǒu)大(dà)數(shù)επ$據分(fēn)析功能(néng)的(de)教學科(kē)研支持平台，為(wèi)思政課專題教學及 ‍重大(dà)科(kē)研項目提供數(shù)據集成與分(fēn)析模型。

作(zuò)為(wèi)全國(guó)首個(gè)實現(β"£xiàn)5G網絡全覆蓋的(de)高(gāo)校(xiào)，上(shàng)海(hǎi)工₩♥β​(gōng)程技(jì)術(shù)大(dà)學近(jìn)年(nián)來(δ&≤lái)不(bù)斷嘗試将新技(jì)術(shù)優勢融入現(xiàn)有(yǒu)教育教學÷ δ♦平台，堅持以科(kē)教結合為(wèi)方向、以學生(shēng)發展為¶λ↔(wèi)根本、以師(shī)生(shēng)互動為(w☆α₹←èi)樞紐，積極完善5G+智慧校(xiào)園建設。

為(wèi)響應學校(xiào)發展新形勢、培育自(zì)身(shēn)發展‌¥♥新動能(néng)，上(shàng)海(hǎi)工(gōn φg)程技(jì)術(shù)大(dà)學馬克思主義學院将5G+、人(rén)δ♦工(gōng)智能(néng)、大(dàπ'₩δ)數(shù)據等現(xiàn)代信息技‌φ(jì)術(shù)帶入高(gāo)校(xiào∏ →×)思想政治理(lǐ)論課的(de)課堂教學✔"與實踐教學，充分(fēn)發揮思政課立德樹(shù)人(rén)的(de)× 根本作(zuò)用(yòng)。

目前，工(gōng)程大(dà)馬院正在深入推進5G+智慧平台體(tǐ)系化(hu§≤à)建設，通(tōng)過5G+AI、VR、H5£₽π↓、雲桌面等技(jì)術(shù)手段，全面升級程園思政通(tōng)Ω‌知(zhī)行(xíng)大(dà)課堂等工(gōng)程大(dà)傳統品牌∏€β項目，積極創建指尖學堂智能(néng)化(huà₩®≠)線上(shàng)考試系統雲教材庫等全新在新特色項目。依托5G+智慧平台，工(gōn∏€α₩g)程大(dà)馬院在四史學習(xí)教育中，全力推進具有(yǒu)本校(xiào)特色的(d∏≥↕e)四史+校(xiào)史+專業(yè)史宣講模式創新，利用(yòng)5Gβ™★ε+超高(gāo)清視(shì)頻(pín)制(zhì)作(zuò)技∑§‌•(jì)術(shù)，策劃制(zhì)作(zuò)了(le)學四史 講校(xiào≠&)史：5G+馬院在行(xíng)動四史教育系列宣傳片，得(de)到(dào)廣大(dà"©$<)師(shī)生(shēng)的(de)熱(rè)烈響應。

上(shàng)海(hǎi)工(gōng)程技(jì)術(shù)大(dà)學馬克¥>β思主義學院院長(cháng)劉志(zhì)欣教授認為(wèi)，™∑€→将5G+AI信息技(jì)術(shù)引✔ π₹入高(gāo)校(xiào)思想政治工(gōng)作(zuò)體(tǐ)系建設，既是(shì)一(∞¥≠yī)種全新的(de)創新理(lǐ)念，也(yě)是(shì)未來(lái)' ₩®全面推進三全育人(rén)的(de)重要(yào)發展趨勢。

疫情線上(shàng)教學期間(jiān)，工(gōng)程大(dà)£← 馬院與人(rén)工(gōng)智能(néng)産業(yè)研究院攜手，成功探索出高(gāo)校(∑γδ£xiào)思政課同5G+ICLASS智慧課堂有(yǒu)機(jī)結合的(de)教學新模γφ式，得(de)到(dào)了(le)學生(shπ™ēng)的(de)一(yī)緻好(hǎo)評。

記者了(le)解到(dào)，未來(lái)，該學院籌劃将這(zhè)一(yī)教學新模式融入®α÷$習(xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó)≈♣≈&特色社會(huì)主義思想概論課程以及交通(tōng)中國(guó)共享中國("✘ guó)等中國(guó)系列課程的(de)新一(yī)輪建設，以✔± 新穎活潑的(de)方式引導大(dà)學生(shēng)深入學習(xí)新思想理 γ(lǐ)論內(nèi)涵，切實把握新思想實踐特征，進一(yεγφ₽ī)步增強大(dà)學生(shēng)三個(gè)認同βφ€與四個(gè)自(zì)信。