高(gāo)中科(kē)教儀器(qì)三® 校(xiào)合建！又(yòu)一(yī)國(guó)家(jiā)重點實驗室，

　

來(lái)源 | 遼甯省教育廳

編輯 | 學術(shù)君

日(rì)前，遼甯省教育廳發布《教育服務遼甯省一(yī)圈一(yī)帶兩區(qū)區(q₽$ū)域協調發展實施方案》。

《方案》中提到(dào)：推進沈陽農(nóng)業(yè)大(dà)學聯合γ"♦✔東(dōng)北(běi)農(nóng) &業(yè)大(dà)學、吉林(lín)農(nóng)業(yè)大(d₹שà)學面向遼西(xī)地(dì)區(qū)特色優勢産業(yè)，建設設施園藝生(shēng)産與環境調控國(guó)家(jiā)重點實驗室。

一(yī)、服務沈陽現(xiàn)代化(huà)都(dōu)市(sh≥ ì)圈建設

1.建設具有(yǒu)全國(guó)影(yǐng)響力的©₹§'(de)區(qū)域創新中心。充分(fēn)發揮高(gāo)校(​✘‌↕xiào)科(kē)技(jì)資源優勢，聯合集聚省內(nèi)外(w↕♥§ ài)更多(duō)科(kē)技(jì)創新力量，打λ≤‍造高(gāo)校(xiào)科(kē)技(jì)創新策源地 →>Ω(dì)，構建區(qū)域創新共同體(tǐ)。推動大(dà)連理(lǐ)工εΩ∞(gōng)大(dà)學、東(dōng)北(běi)大(dà)學、沈陽♣←工(gōng)業(yè)大(dà)學等高(gāo)校(xiào)與駐遼科(kē)研λ∞δ←院所、相(xiàng)關行(xíng)業(yè♣ φ♥)企業(yè)深度合作(zuò)，積極服務遼甯實驗室建設。推€↕ ε動東(dōng)北(běi)大(dà)學聯合鞍鋼集團組建低(dī)↓♠÷£碳鋼鐵(tiě)前沿技(jì)術(shù)研究院，促進鋼鐵(tiě)—化(huà)工(g≥≤σ♠ōng)—信息—材料—能(néng)源交叉融合，增強鋼鐵(t<≥≤‍iě)等主導産業(yè)自(zì)主創新能(néng)力。推動沈陽藥科(kē)大(dε↔à)學智能(néng)藥學工(gōng)程創新中心、​₩沈陽航空(kōng)航天大(dà)學新能(néng) ∞±•源航空(kōng)技(jì)術(shù)研發中心、沈陽農(∑•♣λnóng)業(yè)大(dà)學北(běi)方粳稻種源研究中心、沈γ"'陽化(huà)工(gōng)大(dà)學鎂硼資源開(kāi)發利用(yòn&✔¶♣g)工(gōng)程創新中心、遼甯科(kē)技(jì)大(dà)學鎂産業(yè)協同創新"♠中心、沈陽體(tǐ)育學院冰雪(xuě)經濟發展研究中心、遼甯何氏醫(yī)學院眼産業(yè)技(λ∏←↔jì)術(shù)研究院等高(gāo)水(s♠×huǐ)平科(kē)技(jì)創新平台建設，促進行(xíng)業(yè)企業(yè)關鍵技(jì)↓→術(shù)聯合攻關實現(xiàn)重大(dà)突破。

2.助力主導産業(yè)轉型升級。支持東(dōng)北(běi)大(dà)學聯合哈爾濱工(gōng)業(yè)大(dà)學、βσ$大(dà)連理(lǐ)工(gōng)大(dà)學、內(nèi)蒙古科(∏→• kē)技(jì)大(dà)學組建東(dōng)北(běi)三省一(yī♠±)區(qū)新工(gōng)科(kē)教育聯盟，依托遼甯省人(rén)工(gōng)智能(néng)産業(y€δè)技(jì)術(shù)創新研究院遼甯省固廢産業(yè)技(jì)術(shù)創新研¥®₩究院，推進先進裝備制(zhì)造、冶金(jīn)、石化←©≈ (huà)、材料等産業(yè)數(shù)字化(huà)升級。"™推動遼甯大(dà)學聯合吉林(lín)大(dà)學、 →≠黑(hēi)龍江大(dà)學牽頭組建東(dōng)北(b♥₽ěi)三省一(yī)區(qū)新文(wén)科(kē)教育聯盟，助力現(xiàn)代服務業(yè)提質升級。推動沈陽農(nóng)業(&<yè)大(dà)學組建遼甯鄉(xiāng)村(cūn)振興高(gāo)校(xiào±‍✔$)聯盟，為(wèi)沈北(běi)新區(qū)國(g→₽uó)家(jiā)農(nóng)業(yè)™≈®♦高(gāo)新技(jì)術(shù)産業(yè)示範區(qū)、海(hǎi)城(chéng♥π)國(guó)家(jiā)農(nóng)業(yè)科§←φ≠(kē)技(jì)現(xiàn)代化(huà)先行(xíng)縣、沈阜現(☆↕φxiàn)代農(nóng)業(yè)示範帶建設提∑£λε供支撐。依托沈陽體(tǐ)育學院、遼甯師(shγ✘♦ī)範大(dà)學、沈陽師(shī)範大(dà)學等高(gāo)校(xiào)，助力沈陽現(xi∑λ§αàn)代化(huà)都(dōu)市(shì)圈體(tǐ)育産業(yè)聯盟建設，以及冰雪(∑‍§xuě)經濟發展。

3.助力打造區(qū)域開(kāi)放(fàng)合作(zuò)高(gāo)地(dì)。∑φ推動大(dà)連理(lǐ)工(gōng)大(dà)學、東(dōngβ∏‌)北(běi)大(dà)學、遼甯科(kē)技(jì)大(dà)學、沈陽理(lǐ)工(gōng)大★★∞(dà)學等高(gāo)校(xiào)，充分( δfēn)發揮教育部中俄國(guó)際工(gōng)程學院等高(gāo)端平台作(zuò)用(☆ yòng)，與俄羅斯等國(guó)家(jiā)高(gāo)水(shuǐ)平大(dà<")學、科(kē)研院所在特種材料、先進制(zhì)造、光(gλ≈®∑uāng)電(diàn)信息技(jì)術γ$ (shù)等方向，集聚特色創新資源，開(kāi)展智力引進、協同創新、成果轉化(huà)等全鏈♦&‌條合作(zuò)。推進大(dà)連外(wài)國(guó)語大(dà)學、東(d ↔ōng)北(běi)财經大(dà)學等高(gāo)校(xiào)，加強外(wài)國(guó∑∞ )語言文(wén)學、經濟學類等學科(kē)交叉融合，助力區(qū)域貿易投資合作(zu★​→ò)效能(néng)提升。

4.加強高(gāo)素質技(jì)術(shù)技(jì₹"φπ)能(néng)人(rén)才培養。依托遼甯省交通(tōng)高(gāo)等專科(kē)&✘$π學校(xiào)、遼甯建築職業(yè)學院、遼甯城(chéng)市(shì)建設職業(y‌©è)技(jì)術(shù)學院、沈陽職業(yè)技(jì)術(shù)學院等職業(yè)院校(→≤xiào)，重點打造面向基礎設施建設、工(gōng)程施工(gōng)管理(lǐ¥ )、汽車(chē)制(zhì)造等産業(yè)鏈的(de)高(gāo)水(shuǐ) ‍平專業(yè)群，培養高(gāo)素質技(jì)術(sh©€ù)技(jì)能(néng)人(rén)才，實♦™‌☆現(xiàn)專業(yè)人(rén)才培養與産業✘  (yè)鏈對(duì)接互聯。搭建職業(yè)教育産教融合信息管理(lǐ)平台，建設職λδ÷業(yè)教育精品在線開(kāi)放(fàng)課程，舉辦職業(yè)院校(xiào)技(jì÷α↓®)能(néng)大(dà)賽，深化(huà)産教融合、校(xiào)企合作(z÷•uò)，推進沈陽都(dōu)市(shì)圈職業(yè)教育∑≥≥一(yī)體(tǐ)化(huà)發展。

5.共築綠(lǜ)色宜居家(jiā)園。支持遼甯科(kē)技(jì)大(dà)學、遼甯工↕Ω©•(gōng)程技(jì)術(shù)大(dà)學、沈陽化(huà)工(gōng)大(d>™↑≠à)學、大(dà)連交通(tōng)大(dà)學、沈陽農(nóng)業(yè)大(dà)學↑♣∞等高(gāo)校(xiào)聯合相(xiàng)關企業(yè)，建設綠(lǜ)色低(dī)碳領域未來(lái)技(jì)術(γ₩↕shù)學院、現(xiàn)代産業(yèσ↔)學院和(hé)示範性能(néng)源學院，加強新能(néng)源、儲能(néng)、氫能(néng)、碳減排、碳彙、☆¥↔碳排放(fàng)權交易等特色理(lǐ)工(gōng)學科(kē∏©★£)建設，助力區(qū)域綠(lǜ)色低(dī)碳轉型發展。

6.推動公共服務共建共享。建立沈陽都(dōu)市(shì)圈中小(xiǎo)學校(xiào)合作↔≤≠(zuò)模式，協同提升基礎教育質量。推動中國(guó)醫(yī)科(kē)大(dà)學聯合吉林≥¥♥λ(lín)大(dà)學、哈爾濱醫(yī)科(kē)'₩‌↔大(dà)學依托東(dōng)北(běi)三省一(yī)區(qū)新醫(≤↕yī)科(kē)教育聯盟，加快(kuài)建成國(guó)家(jiā)區(qū)域醫(‍σyī)療中心，全面支撐健康遼甯建設。

二、服務遼甯沿海(hǎi)經濟帶建設

7.服務國(guó)際産學研用(yòng)↓₽→→合作(zuò)。推動大(dà)連理(lǐ)工(gōng¶≥§≤)大(dà)學、大(dà)連海(hǎi)事(shì)大(dà)學、東(dōng)北(b ↔™ěi)大(dà)學、東(dōng)北(běi)财經£∑‌₽大(dà)學聯合哈爾濱工(gōng)業(yè)大(dà)學、  哈爾濱工(gōng)程大(dà)學等高(gāo$ )校(xiào)，依托教育部國(guó)際産學研用(yòng‍≠≠$)合作(zuò)會(huì)議(yì)、一(yī)帶一(yī)¥σ↔路(lù)職業(yè)教育聯盟，深化(huà)₽δ教育國(guó)際交流合作(zuò)，加強關鍵核心技(jì)術(shù)國(guó™β)際聯合攻關，服務大(dà)連加快(kuài™")建設智慧、綠(lǜ)色、高(gāo)效×$$₹國(guó)際性樞紐港，建設亞太對(duì)流樞紐、創新策源中÷φ心、東(dōng)北(běi)亞經貿合作(zuò)中心，打←≈©ε造東(dōng)北(běi)亞海(hǎi)洋強市(shì)。↑¥≥★

8.服務創新驅動戰略深入實施。支持大(dà)連理☆€(lǐ)工(gōng)大(dà)學等高(gāo)水(shuǐ)平大(d♥∞à)學圍繞大(dà)連英歌(gē)石科(kē)學城(c Ωhéng)建設規劃，牽頭布局一(yī)批頂尖創新平台，>&"•服務和(hé)支撐英歌(gē)石潔淨能(néng)源、新一(yī)代信息技(jì)術(shù)、智 ‍π能(néng)制(zhì)造、生(shēng)命安全四大(dà)領域的(de <)産業(yè)集群。大(dà)力推進海(hǎi)岸和(hé)近(jìn)海(hǎ÷λi)工(gōng)程等國(guó)家(jiā)重點實驗室重組，加強關鍵核心技(jì)術(shù)攻關。

9.助力沿海(hǎi)産業(yè)集群建設。推動大(dà)連理(lǐ)工(g₹♦ōng)大(dà)學依托精細化(huà)工(gōng)國(guó)家(jiā)重點實驗室，積•★極開(kāi)發化(huà)工(gōng)新材料、催化(huà)劑等高(g∏δāo)技(jì)術(shù)含量、高(gāo)附加值精β¥↕細化(huà)工(gōng)産品，推動化(huà)工(gōng)産✔α✘業(yè)鏈向高(gāo)端化(huà)升級。推動大(dà)連交通(•‍tōng)大(dà)學、沈陽工(gōng)業( ☆↓yè)大(dà)學、遼甯科(kē)技(jì)大(dà)學等高(g®®✔āo)校(xiào)建設軌道(dào)交通(tōng)、數(shù)控機(j$βī)床、儀器(qì)儀表等協同育人(rén)協同創新平台，服務傳統優↕∏勢産業(yè)改造升級和(hé)資源型産業♣↓↑(yè)深度開(kāi)發。推動大(dà&±↑)連海(hǎi)洋大(dà)學、大(dà)連工(gōng)業(yè↕'π∏)大(dà)學建設北(běi)方海(hǎi)洋數α↔∑(shù)據應用(yòng)中心、北(běi)方§​φ水(shuǐ)産動物(wù)遺傳育種中心，助力海(hǎi)洋牧場(chǎng)示範§↑₩區(qū)、海(hǎi)洋漁業(yè)生(shēng)産基地(✘​dì)建設，服務海(hǎi)洋經濟發展。

10.培養傳統優勢産業(yè)發展所需高(gāo)素質技(♦ ‌jì)術(shù)技(jì)能(néng)人(rén)才。依托渤海(hǎi)船α↔₩ (chuán)舶職業(yè)學院環渤海(hǎi)船(chuán)舶行(xβ∏íng)業(yè)校(xiào)企合作(zuò)委員(yuán)會(huì)等校(xiào)企&&✔融合平台，建設一(yī)批産教融合實訓基地(dì)，加強船(chuán)舶制(zhì)造行(xín₩λ‌&g)業(yè)高(gāo)素質技(jì)術(shù)技(jì)能(néng)人(rén)才 >≤λ培養。依托遼甯機(jī)電(diàn)職業(yè)技(jì)術(shù)學院，建設全國‍α(guó)機(jī)械行(xíng)業(yè)儀器(qì)儀表與自(zì)₹♠•動化(huà)産教聯盟、全國(guó)工(gōng)業(yè)自(zì)動化(h✔↓¶uà)儀表培訓中心等技(jì)術(shù)培訓中心，提升儀器"÷π(qì)儀表等産業(yè)發展所需人(rén)才培₩λ≈>養質量。推動遼甯鐵(tiě)道(dào)職業(yè)‍λ ≠技(jì)術(shù)學院聯合東(dōng)北(běi)三省一(yī)區(qū₩δ ×)軌道(dào)交通(tōng)類高(gāo)職院校(xiào)，建設校(xiào)企協同職'↑'業(yè)教育專業(yè)協作(zuò)體(tǐ)，培養軌道(dào)交通(tō¥≥ng)産業(yè)發展所需高(gāo)技(jì↕±)能(néng)人(rén)才。

11.服務康養産業(yè)發展和(hé)海(hǎi)洋生(shēng)态保護。推動大€★(dà)連醫(yī)科(kē)大(dà)學建設東(dōng)北(ε↓běi)三省一(yī)區(qū)中西(xī)醫(yī)結合聯盟©§♥、國(guó)家(jiā)級中西(xī)醫(yī)協♦​₩©同旗艦醫(yī)院，配套開(kāi)發康養中心、餐飲、小(xiǎo)型商場(chǎng)等設施，打®β造康養結合、産教一(yī)體(tǐ)的(de)遼南(nán)中西(xī)α≈¶≤醫(yī)結合康養産業(yè)園。依托沈陽農←£×β(nóng)業(yè)大(dà)學建設遼甯盤錦濕地(dì)生(≠¥<shēng)态系統國(guó)家(jiā)野外(wài)科(kē)學觀測研究站(♦÷zhàn)和(hé)遼河(hé)國(guó)家(jiā)公園研究院，渤海β'≤≥(hǎi)大(dà)學、大(dà)連工(gōng)業(yè)大(dà)學建設渤海(hǎi)環∏±∏↓境樣品庫，為(wèi)陸海(hǎi)統籌的(de)生(shēng)态環©αγ→境保護和(hé)綜合治理(lǐ)提供科(kē)Ω≠技(jì)支撐。

三、服務遼西(xī)融入京津冀協同發展戰略先導區(qū)建設

12.服務農(nóng)業(yè)全産業(yè)鏈對(duì)接合作(÷ε>zuò)。推進沈陽農(nóng)業(yè)大(dà)學聯合東(dōn™​&✘g)北(běi)農(nóng)業(yè)大(dà)學、吉林(lín)農(nóng)業(yè)大(d↑♦ à)學面向遼西(xī)地(dì)區(qū☆✔)特色優勢産業(yè)，建設設施園藝生(shδ₹↓‍ēng)産與環境調控國(guó)家(jiā↕←)重點實驗室，為(wèi)遼西(xī)穩産保供京津冀地(d∑'ì)區(qū)菜籃子(zǐ)提供人(rén)α≤才和(hé)技(jì)術(shù)支撐。推動大≤​ε(dà)連工(gōng)業(yè)大(dà)學依托食$♥™®品科(kē)學與營養健康省部共建國(guó)家(jiā)重點實驗室，加強海(hǎi)洋食✔↓±品精深加工(gōng)高(gāo)新技(jì)術(shù)研究，服務特色₹₩λ​農(nóng)産品、地(dì)标優品成長(cháng)壯大(dà)。依托遼甯農(nón↓♠δg)業(yè)職業(yè)技(jì)術(shù)學院，建設能(néng)夠滿足農(nó∑☆©$ng)業(yè)全産業(yè)鏈需求的(de)産教融合基地(dì)， ∞→♥培養新技(jì)術(shù)推廣所需高(gāo)技♥'♦∑(jì)能(néng)人(rén)才。

13.服務區(qū)域創新平台融合對(duì)接。推動遼甯工(gōng)程≥™技(jì)術(shù)大(dà)學、遼甯工(gōng)業(yè)大(dβ$γà)學等高(gāo)校(xiào)建立科(kē)技(jì)資源開(kāi)放(fàng)共'←φ÷享服務機(jī)構聯盟，共建大(dà)型科(kē)研儀器(qì)等科(kē)技(jì)資源共享服₽ &務平台，促進科(kē)技(jì)成果孵化(huà)轉化(huà)。優化"×✘♣(huà)創新創業(yè)生(shēng)态，充分(fēn)利用(yòng)衆創空≠σ(kōng)間(jiān)、大(dà)學科(kē)✔✔£≠技(jì)園等創新載體(tǐ)，建設成果孵化(huà)"∞₹&和(hé)中試基地(dì)，吸引京津冀科(kē)技(jì)成果帶土(tǔ)移植，推進¥≠&§科(kē)研成果在遼落地(dì)轉化(huà)。

14.服務特色農(nóng)業(yè)融合對(duì)接。推進沈陽農(nóng)業(yè)大(dà)學與朝陽市(shì)共建朝陽ε∑​∏市(shì)食用(yòng)菌産業(yè)發展研究院 ∞，遼甯職業(yè)學院對(duì)接朝陽食用(yòng)菌産業(yè)園，加強σ☆↔食用(yòng)菌生(shēng)産技(jβ÷ì)術(shù)研究與普及。推進渤海(hǎi)大(dà)學對(duì)接淩海(hǎi)市(shì)β¥↔↑海(hǎi)參精深加工(gōng)産業(yè)園，助力海(hǎi)參精®®深加工(gōng)關鍵技(jì)術(shù)研發及産業(yè)∏≤≈‌化(huà)。服務特色農(nóng)副産品和(hé)綠(lǜ)色食品基$→地(dì)建設，助力開(kāi)拓京津冀消費(fèi)市(shì)場(chǎng)。

四、服務遼東(dōng)綠(lǜ)色經濟區(qū)建設

15.服務重點生(shēng)态功能(néng)區≈✘✘(qū)建設。推動沈陽農(nóng)業(yè)大(‍‍‌‍dà)學建設遼東(dōng)山(shān)區(qū)生(shēng)态保護研究院$λ$©，開(kāi)展丘陵山(shān)區(qū)坡耕地(dì)防蝕固土(tǔ)、水(shuǐ)源涵¥©♥Ω養地(dì)保護等研究。推動遼東(dōng)學院、遼甯大(dà)學建設鴨綠(♦€lǜ)江流域研究院，開(kāi)展水(shuǐ)環境生(shēng)态保護與&✘修複研究、生(shēng)物(wù)多(duō↕≈ φ)樣性與珍稀動植物(wù)保護研究，為(wèi)構建遼東(dōng)地(dì)區(qū$₽σσ)綠(lǜ)色生(shēng)态發展格局提供技✘ε ≈(jì)術(shù)咨詢與服務。

16.服務綠(lǜ)色低(dī)碳産業(yè)集聚區(qū)建設。推動遼甯中醫(yī)藥大(dà✔± )學、沈陽藥科(kē)大(dà)學、遼甯醫(yī)★σ★藥職業(yè)學院聯合醫(yī)藥企業(yè)共建遼甯中醫(yī)藥産業(yè)基地(dì™​)，圍繞以遼藥六寶為(wèi)代表的(de)遼甯道(dào)地(♦>dì)中藥材，建立集中藥材種植、加工(gōng)、中藥制(zhì)劑、臨床質量評價于一(≠$•yī)體(tǐ)的(de)研發生(shēng)産體(tǐ)系，助力​¶δ☆遼東(dōng)道(dào)地(dì)中醫(yī)§™藥産業(yè)集群發展壯大(dà)。推動沈陽農(nóng)業(yè)大(dà)學建設遼甯省林(l≈ ín)下(xià)有(yǒu)機(jī)參重點實驗室，‌→♠柔性引進省外(wài)院士團隊來(lái)遼工(gōng)作(zuò)，為(wèi)遼甯山(sh÷ α∞ān)野菜等特色産業(yè)發展提供科(kē)技(jì)支撐，推動綠(lǜ)色農(✘γ₹nóng)業(yè)加快(kuài)發展。

17.服務全域旅遊示範區(qū)建設。推動遼甯科(kē)技(jì)學院、遼東(dō ±≈ng)學院、大(dà)連藝術(shù)學院等高(gāo)校(xiào)，進一(yī)步收集挖掘✔♥曆史文(wén)物(wù)和(hé)圖書(shū)資料，聯合文(wén)旅部門β'• (mén)設計(jì)推出系列文(wén)創産品，編排、組織相(xiàng)關題材文(wén)δ∞≤☆藝演出，做(zuò)強東(dōng)北(běi)抗聯、抗美(měi)援朝¥♥β等紅(hóng)色旅遊品牌。推動遼甯現(xiàn)代服務職業(yè)技(j>₽‍ì)術(shù)學院開(kāi)展遼菜師(shī)傅培訓，助力地(d• ₽‌ì)方特色餐飲與民(mín)俗文(wén)化(huà)、農(nóng)業(yè)觀光(g∑​γ♣uāng)休閑旅遊相(xiàng)結合，培育一(yī)批δ§網紅(hóng)打卡地(dì)。

五、組織實施

省教育廳成立工(gōng)作(zuò)專班，統籌負責教育服務一(yī)圈一(yī)帶兩§•Ω區(qū)區(qū)域協調發展工(gōn‍Ωg)作(zuò)。各級教育行(xíng)政部門(mén)和(hé)£±φ∑有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)成立工(gōng)作(♣✘zuò)組，建立相(xiàng)應工(gōng)作(zuò)推進機(jī)制(zhì)，明(m←™&♦íng)确職責，密切協作(zuò)，切實把目标任務落實←"落細。省教育廳建立健全定期通(tōng)報(bào∏>)制(zhì)度，并适時(shí)開(kāi)展督導檢查Ω™，确保各項任務切實有(yǒu)序推進。

加強政策支持，對(duì)列入教育服務一(yī)圈一(yī)帶兩區(qū)區(qū)域協調發展"§年(nián)度重點任務清單的(de)項目，在資源配置方面予以傾斜♥ φ。抓好(hǎo)重大(dà)項目建設，以示範促帶動，充分(fēn)發揮先進地(dì)區(qū)☆☆π、先進院校(xiào)的(de)引領輻射作(zuò)用∞ ×(yòng)，組織開(kāi)展多(duō)種形←φ式的(de)交流與合作(zuò)，不(bù)斷開(kāi)拓教育服務一(y↔ ī)圈一(yī)帶兩區(qū)區(qū)域協調發展¶∏新局面。

依托遼甯省高(gāo)等學校(xiào)新型智庫聯盟，"γ✔↓深入開(kāi)展相(xiàng)關研究和(hé<π₽​)闡釋，為(wèi)一(yī)圈一(yī)帶兩區(q​₽ū)區(qū)域協調發展提供智力支持。利用(yòng)多(dβ>₩uō)種渠道(dào)廣泛宣傳教育服務一(yī)圈一(yī)帶兩區(qū)區(qū)域協調發展的(‌‌de)生(shēng)動實踐，形成教育領域及社會(huì)各界關心、ε©λ✔參與一(yī)圈一(yī)帶兩區(qū)區(qū)域協調發展的(de)良好(hǎ↔↕o)氛圍。

本文(wén)來(lái)源：遼甯省教育廳

轉載本文(wén)請(qǐng)聯系原作(zuò)者獲取授權，同時(s✘>↕™hí)請(qǐng)注明(míng)本文(wén)來(lái)∏₹源。