科(kē)教儀器(qì)長(cháng)臂抓鬥機(j♦αī)模拟教學儀

　

原标題：長(cháng)臂抓鬥機(jī) 模拟教學儀

長(cháng)臂抓鬥機(jī) 工(gōng)程裝備虛拟現(xiàn)實訓練±↑≤σ考核系統 是(shì)根據長(cháng)臂抓鬥機(jī)駕駛員(yuán)培訓•☆​大(dà)綱和(hé)駕駛模拟機(jī)行(xíng)業(yè)标準✔÷開(kāi)發而成的(de)産品。

該設備不(bù)屬于遊戲類型，其是(shì)利用(yòng)真長(cháng)臂抓鬥機(jī☆​¶)的(de)操作(zuò)原理(lǐ)，采用(yòng)和(hé)真機(jī)相(xiàng<÷)仿的(de)操作(zuò)硬件(jiàn)配合長(cháng ↕")臂抓鬥機(jī)模拟機(jī)操作(zuò)軟件(jiàn)來(lái)實現(xià€±∑n)的(de)，是(shì)工(gōng)程機(jī)械駕駛培訓學校(xiào)用(yòng)×♣™教學設備。

長(cháng)臂抓鬥機(jī)實訓考核模拟器(qì‌♠≤)多(duō)予以學員(yuán)身(shēn)臨其境的(de)感受，模仿真 €實情景操作(zuò)，是(shì)适應現(xiàn)代培訓市(shì)場(chλ< ǎng)和(hé)培訓理(lǐ)念的(de)産品。

産品功能(néng)與特點：

1）解決學校(xiào)難題

目前國(guó)內(nèi)工(gōng)程機(≠÷jī)械培訓學校(xiào)普遍存在學員(yuán)多(duō)、訓練機(jī)器(™λqì)少(shǎo)造成的(de)上(shàng$∞≤₽)機(jī)時(shí)間(jiān)不(bù)足等問(wèn)題，≠♣ ✔通(tōng)過模拟操作(zuò)培訓環節的λ¶&¥(de)增加，不(bù)僅延長(cháng)了(le)學員(yu↕$án)上(shàng)機(jī)時(shí)間(ji₹ ‌σān)，解決了(le)因訓練機(jī)器(qì)少(shǎo)、上(shàng×≤)機(jī)時(shí)間(jiān)短(duǎ₹♠n)而産生(shēng)的(de)學校(xiào)與學員(yuán)矛盾。

2）提高(gāo)教學質量

系統配合聲音(yīn)、圖像、動漫及互動視(shì)景設備，培養學員(yuán)在真機(®♦jī)操作(zuò)前，熟練掌握挖掘機(jī)的(de)各種操作(zu≥↔ò)技(jì)能(néng)及技(jì)巧。通(tōng)€€過操作(zuò)20多(duō)款逼真的(de)挖掘機(jī)培訓↕☆®項目，延長(cháng)培訓時(shí)間(jiān)，從(cóng)而彌補了(le)真≤•‍機(jī)訓練時(shí)間(jiān)短(d§•≤uǎn)等缺陷，達到(dào)熟能(néng)生(shēng)巧的(de)目的(d☆∑Ω‌e)，提高(gāo)培訓效率。

3）節省成本

模拟培訓教學儀在提高(gāo)教學質量的(de)同↕λ時(shí)，有(yǒu)效節省了(le)真機(jī)培訓時(shí)間(jiān)。(一(yīα☆)台模拟培訓教學儀培訓成本僅僅為(wèi)1€Ω>元/小(xiǎo)時(shí)，從(cóng)而為(wèi)學校(xiào)節省龐大(d>∞à)的(de)教學開(kāi)支。

4）增強安全性

學員(yuán)進行(xíng)訓練時(shí)不(bù)會(huì™≠Ω)對(duì)機(jī)器(qì)、自(zì)身(shēn)φ♣₹↑、學校(xiào)财産帶來(lái)意外(wài)和(hé)風(fē®✔ng)險。

5）培訓靈活

無論是(shì)白(bái)晝、陰雨(yǔ)天均可(kě)進行(≈​xíng)培訓，培訓時(shí)間(jiān)根據學校(xiào)>§σ情況靈活調整，解決因氣候問(wèn)題造成的(de)教學不✔÷✘(bù)便。

6）個(gè)性化(huà)定制(zhì)

模拟機(jī)軟件(jiàn)、硬件(jiàn)可(kě)以根據客戶的(de)需求進行(xíng♦"→φ)有(yǒu)償修改、定制(zhì)。

配置明(míng)細：

點火(huǒ)鑰匙、操縱手柄、行(xíng)走腳踏、液壓安全鎖、∞×<‌破碎開(kāi)關、油門(mén)控制(zhì)、薄膜開(kāi)關、聯動控制(zh$±ì)台、信号采集控制(zhì)闆、計(jì)算(suàn)機(jī)、液晶顯♥'<示器(qì)、輔助控制(zhì)（确定、退出）等。€>

訓練課題：

空(kōng)動作(zuò)、城(chéng)市(shì≈≠→©)道(dào)路(lù)、野外(wài)行(✘÷xíng)走、抓土(tǔ)甩方、裝車(chē)課題→‍Ω、上(shàng)下(xià)闆車(chē)、裝載沙土(tǔ)、裝載石塊、裝載原木∏™≤∑(mù)等訓練課題。返回搜狐，查看(kàn)更多(duō)

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