高(gāo)中教學儀器(qì)廠(chǎng)家(jiā)我省召開(kāi)大(dà)型科(✔☆kē)學儀器(qì)開(kāi)放(fàng)實驗

會(huì)議(yì)交流總結了(le)兩年(nián)來(lái)開(kāi)放(fàngδ±)實驗室試點建設進展，分(fēn)析試點過程中存在的(de)體(tǐ)制(zhì)機(jī) ≥→α制(zhì)障礙和(hé)運營發展問(wèn←'₩★)題，并對(duì)下(xià)一(yī)步重點推進工(gōnφ↑αg)作(zuò)進行(xíng)部署。與會(huì)代表圍繞開(kāi)放(fàng)實驗室的(d≠¶♥e)目标定位、體(tǐ)系架構、運營模式等方面展開(kāi)深入交流研討(tǎo)。會(huìβ♣↓)議(yì)肯定了(le)江蘇師(shī)範大(dà)學、揚州大(d↕×<à)學等5家(jiā)試點建設單位推進開(kāi)放(fàng)實驗&§®室試點建設取得(de)的(de)成效，并對(duì)解決®σ∏£試點工(gōng)作(zuò)存在的(de)難點堵點、總結提煉試點經驗等提出明(míng)确要(yγ♣σ₩ào)求。一(yī)要(yào)高(gāo)度重視(shì)試點建設工(gōng✘δ‍)作(zuò)，準确把握省委深改委重點改革任務要(yào♦∞π↔)求，著(zhe)力在管理(lǐ)制(zh€☆↑ì)度、标準規範、運行(xíng)機(jī)制(zhì)、服務λ←↕模式等方面取得(de)突破，力争形成一(yī)批可(kě)推廣可(kě♥​↓)複制(zhì)的(de)江蘇經驗。二要(yào)強化(huà)組織管理(♠ε♦lǐ)，推動開(kāi)放(fàng)實'☆>∞驗室實體(tǐ)化(huà)運行(xíng)，成立由主要€'(yào)領導牽頭，跨部門(mén)、跨單位的(×€'de)建設領導小(xiǎo)組，完善實驗室組織架構，±¥并建立包括共享、收費(fèi)、考核、激勵等在內(nèi)的(de)¶ 制(zhì)度體(tǐ)系。三要(yào)加快(kuài)平台建設，按照(zhào ☆)集中集約管理(lǐ)的(de)原則，逐步推動科(kē)學儀器(qì↕€>)物(wù)理(lǐ)場(chǎng)所相(xiàng)對(duì)集中存放(fàng↔ ≤₽)，并建立單位內(nèi)部統一(yī)規劃、分(fēn)級管理(lǐ)、功能(néng)完© 善的(de)網絡化(huà)信息服務平台，為(wèi)校(xiào≥♥♥)內(nèi)外(wài)用(yòng)戶提供展示、查詢、預約、計(jì)費(±¥fèi)等服務。四要(yào)探索市(shì)場‍↔φ(chǎng)化(huà)運營模式，各試點建設單位應按照(zhào)一(yīεφ↑)室一(yī)策原則，結合各自(zì)學科(kē)優勢及區(qū)域産業(yè)特色，↓δ™探索與第三方專業(yè)機(jī)構建立多(duō)元化(huà)合作(zuò)模式↔✔α，培養專業(yè)化(huà)、規模化(huà)、高(gāo)端化(huà)的(de)實 ₹©驗技(jì)術(shù)及運營團隊，推動數(shù)據資源化(huà)，打造特色•• ‍化(huà)服務品牌，支撐科(kē)技(jì)創新高(g¥¶āo)質量發展。